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石碶江南幼：“萝卜”好处多 2012/12/13 |
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考虑萝卜的品种丰富，有长长的白萝卜，有桔黄色的胡萝卜，有圆的红萝卜，还有绿绿的水果萝卜等，方便幼儿进行比较观察。孩子们虽然对于萝卜比较熟悉，幼儿经常见到、吃过，都认识了萝卜，但对萝卜的种类不太注意；对其营养也不甚了解；好多孩子不太喜欢吃萝卜，针对这些问题，我们设计本活动。 活动中教师能充分调... |
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石碶江南幼：好吃的萝卜 2012/12/13 |
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萝卜是我们常吃的一种蔬菜。可小班的孩子挑食现象严重，尤其是吃萝卜的时候，桌上、地上、垃圾桶里经常可以看到孩子偷偷倒掉的萝卜，造成很大的浪费。针对这一现象，特设计了该活动，希望通过本次活动能使孩子的挑食习惯得到一定的改善，最终达到幼儿愿意吃、喜欢吃萝卜的目的。此次活动设计的最终目的了解萝卜的各种... |
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石碶江南幼：拥抱秋天，拥抱大树 2012/12/10 |
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秋天是个万物复苏的季节，它有它独特的景色。托班幼儿年龄较小，缺乏日常的生活经验，虽然在周围的自然环境没有观察和探索的习惯。要让托班的宝宝感受秋天的气息，得让作为幼教的我们去慢慢地引导幼儿。 “看！那是一棵大树，大树爷爷身上的叶子怎么不见？它感到很孤单，我们去和它说说话，做做游戏，抱抱它好吗？”... |
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石碶江南幼儿园：给鱼儿一个家 2012/12/10 |
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随着地球环境不断恶化，地球资源不断枯竭，保护环境，刻不容缓。为了激发孩子们爱护地球环境，保护大自然的情感，结合主题多姿多彩的鱼开展了鱼儿的家的教学活动。 在活动中老师结合河流、水池、沟渠的PPT和视频，使孩子们了解水质状况及鱼类在此间的生存状况；，创设鱼儿家的变化的情景，让孩子们为自己的小鱼... |
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石碶江南幼：快乐的小老鼠 2012/12/10 |
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这是一节小班律动的音乐课《快乐的小老鼠》，教师选用了小班这个年龄段的幼儿最喜爱的小动物：老鼠和猫开展这次的活动。 教师利用很有特色的音乐来激起幼儿的兴趣，让幼儿根据音乐不同节奏来猜测小老鼠不同的动作，并且幼儿在示范小老鼠动作的时候也是多姿多彩。 最后教师再次利用特色音乐引出猫，在猫捉老鼠的... |
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石碶江南幼：法国号 2012/12/10 |
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“法国号”一个对幼儿来说陌生的乐器，这不但能引起幼儿的好奇心同时也能加强这节音乐课的气氛。 在活动中，教师讲述了法国号的历史并且利用了四个小动物分别让幼儿认识了长音短音以及强音弱音，最后教师利用口哨代替法国号让幼儿亲自尝试这四个音，幼儿接受的效果不错都能很好的表现长音和短音以及强音和弱音。 ... |
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石碶江南幼：萝卜变变变 2012/12/06 |
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秋天是一个色彩斑斓的季节，也是一个收获的季节，多姿多彩的秋天是幼儿亲近大自然的好时节。孩子对萝卜是即认识但由带着一点讨厌，他们对于萝卜的营养及对人身体的好处不是很了解。为了让孩子们对萝卜有一个正确的认识，激发幼儿爱吃萝卜的情感，并形成良好的饮食习惯。 孩子们今天在通过利用用记号笔画画、插小棒... |
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石碶江南幼：恐龙大聚会 2012/12/05 |
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恐龙，一种远古的生物。曾在地球上统治了几千万年的时间但是却在6500万年前很短的一段时间内突然灭绝了，而今我们却只能看到大批的恐龙化石。 恐龙，对于我们幼儿来说接触的也很少，一般对幼儿来说都只接触生活中常见的动物，所以为了让幼儿更了解恐龙我们让幼儿带来了各种恐龙的玩具或者模型通过学习幼儿了解... |
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石碶江南幼：我的早操 我做主 2012/11/27 |
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为了更好的促进孩子们幼儿身体素质的不断提高，为了活跃幼儿园的文化生活，早操已成为天天锻炼身体的健康理念，我园开学初就对幼儿早操环节进行了精心编排，增强幼儿体能的锻炼，让幼儿在积极主动的活动中更加健康地发展，也为整齐划一的操节增添了新的活力，强化幼儿自我保护意识。瞧！每天早上孩子们都个个精神抖擞，... |
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石碶江南幼：大手牵小手 亲子齐欢乐 2012/11/27 |
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为了充分调动孩子们参与体育活动的积极性，增进孩子与家长之间的亲子关系，更好地协助幼儿园做好家园共育工作，江南幼儿园全体教职工和孩子迎来了盼望已久的大手牵小手亲子运动会。在这里热闹非凡，孩子们劲头十足，家长的喝彩声、欢呼声此起彼伏。 在家长朋友的大力支持和全体教师及孩子的共同努力下，一场别开生... |
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